新师范教育简介

随着“新时代”的到来，“新师范”教育应运而生。新时代是21世纪以来信息技术不断发展所延伸出的“互联网+”时代，要求教师能够推进信息技术与教育教学及其管理深度融合，新师范教育则是新时代背景下对教育改革的探索。在我国，已经先后推行《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》等政策，为新时代背景下的新师范教育提供了政策依据。

新师范教育对未来教师提出了更高要求。卓越教师特指能够胜任数字环境下泛在课堂教学的教师，应当具有以下的品质：

1. 立德树人，仁爱之心；
2. 扎实学识，勇于实践；
3. 读懂学生，学习的设计师（而非仅传递）；
4. 重组课程的设计师；
5. 联结世界的策划师；
6. 借助互联网成为终生学习者。

我们的“新师范”课程聚焦于师范生培养，旨在使职前教师具备广阔的视野，较强的科学探究能力与创新意识，成为未来A-STEM科创教育卓越教师。